ترجمه مقاله انگلیسی در مورد بررسی تصمیم گیری آموزشی از دریچه معلمان علوم – الزویر ۲۰۲۲

ترجمه عنوان مقاله :بررسی تصمیم‌گیری آموزشی از دریچه معلمان علوم در پاسخ به مسائل مختلف آموزشی

18 صفحه ورد ترجمه شده

عنوان انگلیسی مقالهExploring pedagogical decision making from the lens of  science teachers in response to different pedagogical issues

انتشارمقاله: سال2022

تعداد صفحات مقاله انگلیسی: 7 صفحه

هزینه دانلود مقاله انگلیسی :رایگان میباشد.

پایگاه داده:نشریه الزویر

نوع نگارش مقاله:مقاله پژوهشی (Research Article)

مقاله بیس:این مقاله بیس میباشد

نمایه (index)DOAJ

نوع مقاله:ISI

فرمت مقاله انگلیسی :PDF

امروزه علم نقش برجسته ای در زندگی معاصر دارد. بنابراین توسعه علم و کاربردهای فناوری تأثیر بسزایی در برنامه های درسی علوم دارد. بسیاری از کشورها در سراسر جهان به دنبال این هستند که از طریق توسعه آموزش علوم همگام با این پیشرفت ها حرکت کنند. در عمان، پروژه های زیادی به منظور توسعه برنامه های درسی علوم و همگام شدن با تغییرات مستمر در آموزش علوم آغاز شد. در عمان، اخیراً یک پروژه جدید برای اقتباس از سری های بین المللی آموزش علوم که با سری کمبریج شناخته می شود، راه اندازی شده است.

فهرست:

معرفی

پیش زمینه علمی

سوالات تحقیق

زمینه

روانشناسی

تحلیل داده

نتایج و بحث

نتیجه گیری ,توصیه و مفاهیم