پرشین فایل | مرجع دانلود فایل
توضیحات
نقش روابط دانش آموز و معلم و روابط دانش آموز با دانش آموز برای رفاه دانش آموزان دوران متوسطه اول در سوئیس
چکیده
رفاه دانش‌آموزان در برنامه‌های علمی و سیاسی به عنوان یک مهارت اساسی در حل چالش‌های اقتصادی، زیست‌محیطی و اجتماعی قرن ۲۱ شناخته شده است. روابطی که دانش‌آموزان با معلمان و همکلاسی‌ها در کلاس تشکیل می‌دهند، برای رشد تحصیلی، اجتماعی و عاطفی آنها مهم است. ایجاد و حفظ روابط مثبت به رشد روانی و رفاه کمک می‌کند. این مقاله به دنبال درک عمیق‌تری از ارتباط بین رفاه دانش‌آموزان و روابط کلاس از دیدگاه دانش‌آموزان است. تجزیه و تحلیل رگرسیون میانجی بین رفاه دانش‌آموزان، روابط معلم-دانش‌آموز و روابط دانش‌آموز-دانش‌آموز برای غلبه بر محدودیت‌های مطالعات قبلی که از یک رویکرد تک‌بعدی برای رفاه دانش‌آموزان و در نظر گرفتن روابط در مدل‌های جداگانه استفاده می‌کردند، انجام شد. این مطالعه نشان می‌دهد که هر دو رابطه با رفاه دانش‌آموزان مرتبط است، اما ارتباطات با توجه به ابعاد مختلف رفاه دانش‌آموزان و عوامل فردی دانش‌آموزان مانند جنسیت، پیشینه مهاجرت و وضعیت اقتصادی-اجتماعی متفاوت است. ارائه یک رویکرد چندبعدی برای رفاه دانش‌آموزان و در نظر گرفتن هر دو رابطه به درک عمیق‌تری از فرآیندهای کلاس کمک می‌کند. بینش در مورد این روابط می‌تواند به معلمان، مدارس و محققان کمک کند تا استراتژی‌هایی برای پرورش روابط در کلاس و در نتیجه ارتقای رفاه در مدرسه توسعه دهند.
کلیدواژه ها: رفاه دانش آموز، روابط معلم و دانش آموز، روابط دانش آموز با دانش آموز، تحلیل رگرسیون میانجیگری، دبیرستان سوئیس
(مقاله 12 صفحه)
(ترجمه 16 صفحه)
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.