تعداد بازدید
20 بازدید
105.300 تومان

توضیحات

حسابداري بين الملل

تعداد صفحه 39 با فرمت word 

(بررسي رويكردهاي مختلف حسابداري ىر حال حاضر)


گزارش عملكرد مالي

صورت سود و زيان

در ادبيات حسابداري بين المللي، كشورهاي جهان از لحاظ حسابداري به دو هسته و يا طبقه اصلي تقسيم مي شوند :

1- كشورهاي آنگلوساكسون نظير آمريكا، انگلستان، كانادا، استراليا

2- كشورهاي اروپايي مانند فرانسه، آلمان، بلژيك، ايتاليا (غيرا از انگلستان بقيه كشورهاي اروپايي)

در كشورهاي آنگلوساكسون، اقتصاد آزاد، نيروي بازار (بازار سرمايه) عامل تعيين كننده در حسابداري است، در مقابل در كشورهاي اروپايي، فرآيندهاي قانوني بر حسابداري حاكم هستند. از آنجا كه كشورهايي كه عمدتاً هدايت هيأت استانداردهاي بين المللي حسابداري را به عهده دارند، چهار كشور آمريكا، انگلستان، كانادا و استراليا مي باشند مي توان گفت حسابداري پيشرفت خود را مرهون كشورهاي آنگلوساكسون بوده است. هدف اصلي حسابداري اندازه گيري سود است. زيرا سود همان بازده­ي سرمايه (سرمايه گذاري)  است. در زمان قبل از انقلاب صنعتي يعني زماني كه تئوري سنتي مالك- مدير حاكم بود. هدف از (اندازه گيري) تعيين سود تنها محاسبه سود بود، به عبارتي تنها مدل سنتي معاملاتي حاكم بوده و خصوصت كيفي قابل اتكاء بودن رايج بود. اما بعد از انقلابي صنعتي، هنگامي كه تئوري تفكيك مالكيت از مديريت مطرح گرديد. به ويژه در شرايط تورمي بعد از آن رفته رفته خصوصيت كيفي مربوط بودن بيشتر مورد توجه قرار گرفت و رويكرد نويني با عنوان رويكرد نگهداشت سرمايه مطرح شد. كه ضعف اصلي آن، غيرقابل اتكاء بودن ارزشهاي جاري مي بود. لذا موازنه اي بين اين دو خصوصيت كيفي به عنوان يك راهكار در نظر گرفته شد. و روشهاي فعلي حسابداري، تركيبي از رويكردهاي معاملاتي و نگهداشت سرمايه به شمار
مي روند.

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها

هنوز هیچ نقد و بررسی وجود ندارد.

اضافه کردن نقد و بررسی

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *