هويت مستقل ديني و ملي نسل آينده، چيستي و چگونگي آن

نام مقاله: هويت مستقل ديني و ملي نسل آينده، چيستي و چگونگي آن

مربوط به سيزدهمين جشنواره علمي پژوهشي فرهنگيان بسيجي در سال95

تعداد صفحات: 18 صفحه

نوع و سايز قلم: B Zar 14

فاصله بين خطوط: 1 خط

فرمت:Word 2003

داراي چكيده، مقدمه، بيان مسئله، اهميت و ضرورت تحقيق، نتيجه گيري، راهكارها و پيشنهادات، منابع كامل

چكيده:

استعداد و بقای هر جامعه، مستلزم آن است که مجموعه ای از باورها، ارزش ها، رفتارها، گرایش ها، دانستنی ها، و مهارت های آن به نسل جدید منتقل شود، که ساخت و کار و وسیله ی انتقال این مهم آموزش و پرورش است، مدرسه به عنوان عامل مهم در جامعه پذیری دانش اموزان، نقش مؤثری در هویت بخشی به آنها از طریق یاددهی ارزش ها و هنجارها دارد،  این محیط  با متمایز کردن ارزش های مناسب از ضدارزش ها و متبلور ساختن سنت ها و اعتقادات ناب در وجود دانش آموزان می تواند در حفظ استقلال فرهنگی و بازسازی فرهنگی هر کشور بسیار تأثیر گذار باشد.هویت ملی و ديني که مهمترین هویتهاي جمعی در كشور ما هستند، در مدارس می تواند بصورت روحیه تعلق به یک ملیت و یکپارچگی فرهنگ و هویت مشترک در میان  دانش آموزان تقویت شود، بنابراین تفکرات و اندیشه های حاکم بر فضای آموزشی می تواند ضامن تکوین هویت ملی و دینی در میان دانش آموزان گردد.

بنابراین از آنجایی که آموزش و پرورش، زیر بنای ساختار فرهنگی، اقتصادی، و اجتماعی می باشد، رسالتی بس عظیم در تمام امور و موضوعات مهم و حساس دارد، زیرا مهمترین رکن جامعه بعد از خانواده در شکل گیری شخصیت افراد می باشد، لذا وظیفه اش بسیار سنگین است و چون تمام افراد جامعه در بستر نظام آموزش و پرورش به رشد و شکوفایی واقعی خود می رسند، بنابراین سازماندهی و هدفمندی درست و سالم در نظام آموزشی ضروری است.

كليد واژه ها:

هويت ديني، هويت ملي، دانش آموز، ايمان، مليت